Ребенок и эффект Моцарта – тема, всколыхнувшая умы многих родителей в конце 20-го столетия. А появилась она на свет благодаря открытию французского доктора-отоларинголога, изучающего влияние музыки на организм человека.
Еще в середине 20-го века вышеупомянутый врач предположил, что наш орган слуха, воспринимая колебания от звуковой волны, способен заряжать весь организм энергией. В этом направлении он стал проводить исследования, тестируя влияние различных музыкальных направлений и композиций на состояние человека. И пришел к удивительному открытию: тембр произведений великого композитора, Вольфганга Моцарта, практически совпадает с тембром человеческой речи. А плавные переходы в его шедеврах соответствуют биологическим ритмам человеческого мозга. Это открытие и было впоследствии названо «эффект Моцарта».
эффект моцарта
Затем стало изучаться влияние выявленного эффекта на развитие ребятишек. И здесь ученых поджидало еще одно открытие: малыши, с раннего возраста (до трех лет) прослушивающие записи с произведениями великого классика, превосходили в своем развитии остальных сверстников. Они раньше начинали говорить, быстрее усваивали изучаемые предметы. Исследователи предположили, что раннее знакомство с классикой активизирует у детей участки коры больших полушарий, несущих ответственность за восприятие и понимание этой музыки, а те, в свою очередь, активизируют центры головного мозга, обеспечивающие умственное развитие малыша в целом.
С тех пор благотворное влияние классических мелодий на ребятишек подтверждалось многочисленными экспериментами, которые проводили и сами родители. Так, одна японская пара ежедневно прослушивала вместе со своим малышом записи Баха. Ребенок во время этих сеансов становился спокойнее, засыпал, а уже с трех месяцев (!) он стал совершать движения руками и ногами в такт музыке.
Было доказано, что классическая музыка, а особенно – произведения Вольфганга Моцарта, оказывают на детей следующее влияние:
-
• повышают потенциал интеллектуального развития ребенка
-
• способствуют развитию в малыше тяги к творчеству, формируют музыкальный слух, чувство ритма
-
• делают психику малютки более устойчивой к стрессам
-
• формируют глубокий внутренний мир и обогащают духовно
-
• улучшают обмен веществ в организме малютки. Ученые в Израиле убедились в этом, проэкспериментировав с малышами, появившимися на свет раньше срока и с недостаточным весом: после прослушивания произведений классика они быстрее набирали массу, чем их сверстники
-
• если классическими мелодиями наслаждается беременная женщина, у малыша в ее утробе правильно формируется костная система
-
Очень полезно прослушивание классических мелодий малышам с патологиями нервной системы, имеющими трудности при адаптации в социуме – классика помогает им стать уравновешеннее, общительнее.
Таким образом, классика для детей – это и залог здоровья, и своего рода ключ к развитию скрытых в них талантах. Считается, что прослушивание этих мелодий перед началом учебных занятий значительно повышает результативность учащихся — как взрослых, так и детей. Поэтому нередко развивающие занятия для детей в центрах дошкольного обучения проводятся с музыкальными паузами.
При прослушивании Моцарта или другого композитора дома старайтесь соблюдать несколько простых правил:
- Располагайте аудиоустройство на расстоянии более одного метра от малыша
- Не включайте музыку громко – ее звучание должно быть на уровне спокойной разговорной речи
- Один сеанс прослушивания обычно длится около получаса. Если музыка звучит «фоном», ее нужно сделать еще тише
Попробуйте начинать день под аккомпанемент произведений великого композитора – и отличное настроение вам и вашему крохе гарантировано!