Игры осенью

Игры осенью приобретают особое значение для малыша и его родителей, так как в это время года игры со сверстниками постепенно отходят на второй план – отчасти, из-за того, что детки большую часть времени проводят в детском садике, отчасти – из-за погоды.

Поэтому появляется возможность провести больше времени наедине со своим малышом и значительно расширить границы его знаний и практических навыков.

Игры на улице можно проводить таким образом, чтобы часть полученной информации перерабатывалась дома, то есть как бы делить занятия на «уличную» и «домашнюю» части. Во время прогулки старайтесь посетить парк или лес, где сильнее всего выражены осенние изменения. При этом обращайте внимание малыша на все, что видите вокруг себя: лужи, тучи, желтые и красные листья деревьев, яркое, но холодное солнце.

Можно поиграть в такую игру: по очереди называйте отличия того, что видите вокруг себя, от того, что видели летом. При этом сами называйте более сложные признаки, а малышу оставляйте то, что попроще. Так, незаметно, в игровой форме, кроха освоит все признаки нового времени года.

Во время прогулки создавайте запасы для предстоящих поделок: предложите малышу собрать самые красивые листочки (удобно их складывать в пластиковый конверт на кнопке), поищите необычные шишки, камушки, травинки. Хорошо, если есть возможность сорвать осенние цветы разных оттенков – например, на приусадебном участке. При этом создавайте максимально насыщенную гамму, выбирайте самые различные цвета. Будет замечательно, если удастся найти несколько предметов разного цвета. Все это пригодится для занятий.

Осенние краски дают хорошую пищу для развивающих уроков. Когда мы изучаем цвета осенью, они становятся гораздо ближе малышу, потому что он встречает их в своей реальной жизни. Кроме того, разыскивание знакомых или новых цветов по ходу прогулки превращается в настоящее осеннее приключение, и малыш с радостью примет в нем участие. После того, как собрана неплохая цветовая коллекция, можно приступить к занятию.

В солнечный теплый осенний денек можно провести занятие прямо на улице, захватив все нужное с собой. Вам пригодятся:

• Все собранные во время прогулки экспонаты;
• Емкость, в которой будут лежать найденные предметы;
• Пачка цветного картона различных оттенков.

Занятие-игра проводится по следующему плану:

1. Складываем все найденные яркие предметы в подготовленный для этого контейнер. Перебираем, рассматриваем свое богатство. Подводим малыша к тому, что все вещи в этом контейнере имеют свой цвет, а цвет – название.
2. Если малыш уже знаком с основными цветами, предлагаем ему найти предметы этих цветов.
3. Показываем малышу листы цветного картона, замечаем, что оттенок некоторых из них совпадает с цветом наших сокровищ.

   

4. Раскладываем листы картона перед малышом, предлагаем положить на них предметы такого же цвета. Так мы совершенствуем навык объединять предметы по одному общему признаку. Каждый раз, выкладывая предмет на картон, называем его цвет. Если малыш уже умеет читать, можно для большей наглядности подписать на каждом листе картона название его цвета. Если нет – пробуем заучить их устно.
5. Если попадается несколько предметов одного цвета, выкладываем их рядом на одном листе картона. Обращаем на них внимание малыша, пытаемся сравнить, подводя ребенка к выводу о том, что объединяет эти вещи (цвет), а что – различает (форма).

   

6. Можно посчитать разложенные экспонаты, потренировав тем самым математические навыки.

   

7. Складываем наши осенние сокровища обратно в контейнер, называя цвет каждого из них.
8. Дома засушиваем листики и цветы, складываем в коробочку ветки и шишки, моем камушки и кладе туда же. Так мы создаем хорошую базу для работы с крохой, создания настоящих шедевров в долгие осенние и зимние вечера.